氨綸公司積極開展班組文化建設，以文化建設促進班組建設水平的提升，打造富有凝聚力、戰斗力的班組職工隊伍，促進企業蓬勃發展。

一是發揮傳幫帶作用，弘揚“師徒文化”。針對職工老齡化問題，實施“一師帶多徒”形式的老帶新活動，充分發揮老職工技術全面、忠誠度高的優勢。針對班組青年徒弟量身定制多樣化學習方法，有針對性地言傳身教，較好地發揮了老職工的“傳幫帶”作用，一大批年輕職工在較短的時間內業務能力顯著提升，能夠迅速勝任崗位工作，促進專業技能共同提高，形成工作學習化、學習工作化的良好氛圍，年輕職工業務能力迅速提升，對企業的忠誠度也不斷增強。在“師徒文化”的感召下，我公司五期紡絲班被授予“市級工人先鋒號”榮譽稱號、差別化氨綸研發項目組被授予“全國工人先鋒號”榮譽稱號。

二是夯實安全基礎，營造“平安氨綸”。秉持“居安思危，防患于未然”的安全理念，高度重視抓好班組安全文化建設，在班組營造出和諧平安的氛圍。通過開展班前班后會，班組規章手冊宣講等，使職工深入了解安全知識，提升安全意識。利用安全知識考試、安全案例分析等多種形式，向職工普及崗位安全操作知識和勞動保護常識，引導他們提高自我防護的能力。各班組積極參加公司組織的安全培訓活動，定期開展安全隱患排查，為公司安全生產保駕護航。公司選送的《一分鐘》安全微故事榮獲江蘇省總工會安全微故事視頻大賽一等獎。

三是打造和諧班組，打造“家文化”。開展技能提升互幫、生活關懷互助活動，在工作中突出人性化管理，關注職工思想動態，在生活上，互相關愛，關心班組成員個人生活，組織看望生病職工，切實解決職工困難，讓每名職工感受到班組溫暖，著力構建“家文化”。設置“家風文化長廊”，定期組織職工進行優秀傳統文化、家風家訓學習研討，將社會主義核心價值觀納入班組早會學習，引導廣大職工心系企業、以廠為家，將個人的前途與企業的發展緊密相連，不斷增強職工對企業的認同感、歸屬感。                                               （韓奇）